法国的“非暴力教育日”是怎么回事？

尽管法国已于2019年通过了一项俗称“反对打屁股法(Loi anti fessée)”的法律，严格禁止日常教育暴力(Violence éducative ordinaire – VEO)行为，但“日常教育暴力”在法国依然是一个时事话题……

作者 ｜卡罗琳娜｜© 法兰西360

今天(2023年4月30日)是法国第20个“非暴力教育日/Journée de la non-violence éducative”。

“非暴力教育日”由法国幼儿教育专家卡特琳娜·杜蒙岱尔–卡麦尔(Catherine Dumonteil Kremer)于2004年创设于法国，最初的名称为“反对打屁股日/Journée contre la fessée”；它的宗旨是通过各地自发举办的各种免费主题研讨和展示活动，寻求日常教育暴力(violence éducative ordinaire)的替代办法(solutions alternatives)。

法国已于2019年通过了一项俗称“反对打屁股法(Loi anti fessée)”的法律；这部法律的正式名称叫“2019年7月10日第2019-721号关于禁止日常教育暴力的法律(Loi n° 2019-721 du 10 juillet 2019 relative à l’interdiction des violences éducatives ordinaires)”；它通过设立法律规范，明确了在家庭中发生的父母与孩子关系中不能接受的行为的范围，严格禁止日常教育暴力行为，不仅排除任何形式的身体惩罚(châtiment physique)，而且也禁止对孩子实施心理上的暴力。

该法律提醒父母应当在不对孩子行使打骂和侮辱的情况下进行教育；教育与身体暴力不能有任何联系；法国立法者制订这一禁止日常教育暴力的法律的目的，也是为了减少虐待儿童行为和儿童自杀、反社交行为、学业失败以及与严酷教育方式导致的各种心理疾病。

尽管“反对打屁股法”生效以来，法国的日常教育暴力状况有所改善，但是，据法国儿童基金会(Fondation pour l’enfance)委托Ifop民调机构于2022年10月完成的一项调查的结果，79%家长承认还继续对他们的孩子实施某种形式的暴力，无论是身体上的还是心理上的；这项调查结果显示，尽管对孩子行使身体暴力的只是少数家长，但还是有23%接受调查的人承认曾打过孩子的屁股，20%人承认曾推搡过孩子，15%曾给过孩子一记耳光……

在法国，所谓“日常教育暴力(Violences éducatives ordinaires – VEO) ”是指与孩子教育相关的天天发生在家庭和学校等场所、并被人们错误地认为是正常、可接受、可宽恕、有时甚至被鼓励的身体上的、言语和心理上的各种暴力行为，例如，体罚行为包括打屁股、耳光、推搡等；心理暴力包括：为了恐吓、责备、侮辱孩子而大声喊叫或提高声调；将孩子在一定时间内单独禁闭；佯装漠不关心或放任自由；惩罚、剥夺或威胁、贬低、嘲弄孩子；或在孩子间进行比较以及不尊重孩子私密生活，等等。

从心理病理学和精神病学角度看，大多数父母风格类型，例如：过度型父母(parents abusifs)、自恋型父母(parents narcissiques)、过度保护型父母(parents surprotecteurs)、甚至可被归为和蔼型(bienveillant)的“直升机型父母”(parents hélicoptères)都有可能涉及使用日常教育暴力。

根据最新心理学、神经科学和儿童教育学研究成果，日常教育暴力对孩子造成后果超乎人们的想象。心理学博士阿丽丝·米勒尔(Alice Miller)认为，一个在家庭环境中受到创伤的孩子从幼儿开始就有遵循他在家里学到的毁坏模式(modèle destructeur)的风险；而这一行为可以导致一系列针对别人或针对自己(如缺少自尊、缺少对他人的信任等等)后果。受过创伤的孩子主要表现为怀有某种不安全和害怕的感觉，或者掩藏这些情感而代之以攻击性(agressivité)。

因此，反对“日常教育暴力”在法国依然是一个时事话题。“非暴力教育日”就是试图引起家长们对“日常教育暴力”的警惕，通过在法国各地组织各种工作坊(ateliers)和会议，寻找与“日常教育暴力”作斗争的具体行为与措施。

“非暴力教育日”的创始发起人卡特琳娜·杜蒙岱尔–卡麦尔(Catherine Dumonteil Kremer)是法国“正面亲情育儿法(parentalité positive)”的先驱人物之一，最近二十多年来，把自己的创造力服务于家长和儿童教育专业人士。

杜蒙岱尔–卡麦尔自己是三个孩子的母亲，曾经从事过社会救助工作，也曾为家庭咨询师(consultante familiale)、交流技巧培训员(formatrice aux techniques de communication)和蒙特梭利法教育者(éducatrice Montessori)。

1995年，卡特琳娜·杜蒙岱尔–卡麦尔发明了第一个法语家长培训工作坊(premier atelier francophone de formation pour les parents)，并于1998年创立了“孩子之家(La Maison de l’enfant)”协会。

2003年，杜蒙岱尔–卡麦尔在法国设立了“非暴力教育日”。同时她也是“创造性亲子育儿法(parentalité créative)”概念的肇始者，并为此设计开创了许多工作坊和培训课程。“非暴力教育日”的各种活动便由“创造性亲子育儿法”协会组织。

卡特琳娜·杜蒙岱尔–卡麦尔也是法国“日常教育暴力观察研究站(Observatoire de la Violence Educative Ordinaire – OVEO)”的创始成员之一。

2012年，卡特琳娜·杜蒙岱尔–卡麦尔创办了法国第一份名为《PEPS》的专门讨论“正面亲情育儿法”的杂志，并担任主编、记者和专栏作者。

(图片来自网络)

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