巴黎Espace F360空间九月起将推出三项实用咨询服务

巴黎Espace F360空间希望能够为在巴黎和法国生活的朋友们提供愈来愈多的这类实用服务，也希望得到大家的热情支持……

 

 

 

 

这几天，巴黎街头皮肤烤晒得黑黝黝的人渐渐多了起来。这显然预示着法国人说的“la rentrée/开学/返回/复工/开年”就快到了……

 

对于没在法国生活过的人来说，法国人的“Rentrée”这个概念不好理解和把握，特别是不好翻译成汉语，因为，在这个季节的法国，好像什么都可以和“rentrée”沾边似的，除了最常见﹑也最易于理解和翻译的“rentrée scolaire(中小学开学)” 之外，人们会眼花缭乱地发现还可以有：“rentrée universitaire”﹑“rentrée littéraire”﹑“rentrée politique”﹑“rentrée parlementaire”﹑“rentrée syndicale”﹑“rentrée patronale”﹑“rentrée sociale”﹑“rentrée du cinéma”等等，不一而足；而这种种五花八门的“rentrée”，似乎都不好用“开学”﹑“复课”这一类词汇来翻译应对。

 

其实，自从1936年法国普及“带薪假(congés payés)”制度以来，法国人的真正“新年”应该已经不是始于圣诞节后的“元旦”，而是在通常度完连续几个星期假期之后的九月初。那才是意味着各行各业的一个“新开端”：学生开始新的学年、出版社全年的新书都在这时上市、电视台电台开始新一轮节目，就连工会也都会选择这个时候开始新一轮的“罢工”……

 

因此，法语的“la rentrée”实际上就是“新的一年”、“新的一季”或“新的一轮”的开始，它当然也意味着“推陈出新”，是新变化、新气象的起点……

 

巴黎Espace F360空间也不例外，我们热切希望这正在大步到来的“Rentrée”对我们也是一个“新的起点”。

 

除了即将恢复的各种定期活动—如每个周六下午“茶座深聊”不同主题的讲座、教育主题工作坊和艺术展览外，今年九月起，最值得朋友们关心和关注的，是我们即将推出三项不同主题领域的实用咨询服务。

 

这三个将常年设立、按预约时间运营的实用咨询服务项目分别是：由Caroline CHAMBLAIN(卡罗琳娜·尚布兰)女士承担的“共情与温和陪伴”亲子关系咨询服务(« ACCOMPAGNEMENT EMPATHIQUE ET BIENVEILLANT » : service de consultation privée en relations parents-enfants)、由秦志莺女士主理的“法国中国人家庭法律咨询服务(Service de consultation sur le Droit Civil franco-chinois)”和由Florence Blondel(弗洛朗丝·布隆岱尔)女士提供的“2025—2026学年法国高中生升学指导讲座与咨询工作坊(Conférences et ateliers d’orientation 2025-2026 des lycéens français)”。

 

第一项咨询服务—“共情与温和陪伴(Accompagnement empathique et bienveillant)”—的目的是帮助父母与孩子体验一种平和、充实、摆脱以往模式/图式(schéma)束缚的亲子关系，这一咨询服务由巴黎Espace F360空间的“教育—幼儿养育—教育工作坊(Éducation – Petite enfance – Ateliers éducatifs)”业务负责人、教育顾问(Conseiller en éducation) Caroline CHAMBLAIN(卡罗琳娜·尚布兰)女士提供。

 

 

 

图片来源/Crédit Photo​：F360

 

图片说明：Caroline CHAMBLAIN(卡罗琳娜·尚布兰)女士在Espace F360空间与加拿大著名幼儿心理教育专家、畅销书 « Soyez l’expert de votre bébé »《做你自己宝宝的专家》的作者Mélanie Bilodeau(梅拉妮·皮罗多)女士进行视频访谈

 

 

很多人看了这名称可能会觉得“玄”，甚至会认为这是没有实际意义的“屠龙之技”。

 

其实，这是一个华裔父母们可能还觉得陌生，但却很有现代性，而且涉及每一个人，尤其是家有低龄幼儿和青少年儿童并面临教育困惑的父母家长的重要话题。

 

如果要对这一实用咨询服务的意义作一番简单阐释的话，那就需要记住两个大多数人不甚清楚或不太在意的概念，即“教育暴力(violence éducative)”和“教育暴力循环(cycles de violence éducative)” 或“有毒家庭模式/图式循环(cycles des schémas familiaux toxiques)”，用大白话说，也就是“教育暴力”在同一个家庭中循环往复、代代相传，每一代人都既是上一代父母“教育暴力”的受害者，又是自己下一代子女的施害者，这一循环往复形成了一个“有毒家庭模式/图式”，而每一代人心里都有一个难以摆脱的遗憾、阴影和创伤……

 

Caroline CHAMBLAIN(卡罗琳娜·尚布兰)女士的这一咨询服务试图帮助面临下一代教育种种困惑与疑问的家长父母打破这一“教育暴力”循环怪圈，治愈已有的植根于父母自己童年的创伤，与子女建立一种全新的、更加健康和有利于下一代成长发展的亲子关系。

 

这里首先需要说明的是，在法国当下的教育语境中，“教育暴力(violence éducative)”或“日常教育暴力(Violence éducative ordinaire-VEO)”概念并不是指拳打脚踢、棍棒相加以及相应的鼻青眼肿、血流满面的可怕场景 ；恰恰相反，这是一种人们往往根本意识不到是“暴力”的暴力，例如：在你游戏玩得兴致正高的时候，你父母一句略带责怪意味的“怎么还不去练钢琴？”，或者一句“你怎么老是这样啊？”这种在成年人看来丝毫没有恶意或问题的日常语言，对于一个正在形成中的幼小心灵的冲击犹如一种“暴力”，它可能造成的心里创伤可能会伴随孩子终身，并可能导致一些意想不到的行为扭曲后果……

 

依照法国现有法律，“日常教育暴力”是指与孩子教育相关的天天发生在家庭和学校等场所、并被人们错误地认为是正常、可接受、可宽恕、有时甚至被鼓励的身体上的、言语和心理上的各种暴力行为，例如，体罚行为包括打屁股、耳光、推搡等；心理暴力包括：为了恐吓、责备、侮辱孩子而大声喊叫或提高声调；将孩子在一定时间内单独禁闭；佯装漠不关心或放任自由；惩罚、剥夺或威胁、贬低、嘲弄孩子；或在孩子间进行比较以及不尊重孩子私密生活，等等。

 

也就是说，“教育暴力”常常是在父母根本没有意识到的，或者是在“为了孩子好”的真诚的“天下父母心”的驱使下发生的，而且往往不一定产生或呈现即时的负面后果。

 

从心理病理学和精神病学角度看，大多数父母风格类型，例如：过度型父母(parents abusifs)、自恋型父母(parents narcissiques)、过度保护型父母(parents surprotecteurs)、甚至可被归为温和型(bienveillant)的“直升机型父母”(parents hélicoptères)都有可能涉及使用日常教育暴力。

 

根据最新心理学、神经科学和儿童教育学研究成果，日常教育暴力对孩子造成的后果超乎人们的想象。心理学博士阿丽丝·米勒尔(Alice Miller)认为，一个在家庭环境中受到创伤的孩子从幼儿开始就有遵循他在家里学到的毁坏模式(modèle destructeur)的风险；而这一行为可以导致一系列针对别人或针对自己(如缺少自尊、缺少对他人的信任等等)的后果。受过创伤的孩子主要表现为怀有某种不安全和害怕的感觉，或者掩藏这些情感而代之以攻击性(agressivité)。

 

因此，反对“日常教育暴力”在法国是一个正在不断引起家长父母们警惕和重视的时事话题。

 

Caroline CHAMBLAIN(卡罗琳娜·尚布兰)女士的“共情与温和陪伴(Accompagnement empathique et bienveillant)”亲子关系咨询服务就是在这一背景下推出的；

 

如同Caroline CHAMBLAIN(卡罗琳娜·尚布兰)所确信的，“疗愈成年人的创伤，就是保护孩子的成长”，这一咨询服务对于在法国定居生活的华裔父母重新思考育儿方式、亲子关系和教育观念，及时了解掌握可靠有效信息，纠正错误的亲子和教育观念或修复父母自己在孩童时代遭受的“教育暴力”心理创伤，并在此基础上与自己的孩子构建全新的现代亲子关系，尤其具有重要的实用价值和意义。

 

 

 

 

 

 

今年3月15日，秦志莺女士在Espace F360空间的一场关于中法两国《民法典》(Code civil)异同比较的讲座，使许多生活在法国的华裔50后、60后，甚至70后们“恍然大悟”：原来《民法典》并非只是冷冰冰的、深奥晦涩难懂的“高大上”法律条文，它可以从“法学家之法”变为“老百姓之法”，因为事实上，民法关系到每个人的日常生活细节：无论是买房、签合同、结婚、继承财产，还是应对职场性骚扰、合伙创业做生意，甚至是孩子遇到校园欺凌、校内活动受伤等各种场景，都可能与《民法典》里的规则发生关系，了解民法规则，不仅能在遇到问题时保持 “底气”和冷静，避免踩坑，维护自身权益，而且它还有助于更好地与他人相处，避免无谓的纠纷…..

 

 

 

 

图片来源/Crédit Photo​：F360

 

图片说明：2025年3月15日，秦志莺女士在Espace F360空间作关于中法两国《民法典》(Code civil)异同比较的讲座

 

 

于是，一个希望秦志莺女士继续这类公益性讲座和开设个性化实用民法咨询的请求也应运而生……

 

由秦志莺女士主理的“法国中国人家庭法律咨询服务”便是对这一请求的具体回应。

 

而秦志莺女士提供这一咨询服务的长处和优势，不仅仅是她曾有过10多年中国执业律师的经历以及她是《老百姓的民法典》一书的作者，而且还在于她可以通过对法国和中国两大《民法典》的异同比较，帮助在法国生活的华人朋友们找到与他们特有的处境相关的民法问题，例如，如何以最优方案合理合法地处置在中国的房产或遗产问题？如何在法国按照法国的民法规则保护自己的权利？等等……

 

需要一开始就说明的是，秦志莺女士的这一服务应该是诉诸法律行动前的预先咨询，它不同于律师或公证人服务。

 

在法国，在进入某些法定程序时，按规定或按习俗必须委托律师或公证人。但在此之前，往往需要对遇到的或应解决的问题从民法普通规则的角度进行分析考量，权衡利弊，然后作出相应的决策；在这一过程中，许多人面对繁复无比的民法规定时，都会束手无策，不知如何分析判断，当然也更无法把握自己决策的合理性、合法性和可操作性，而直接向律师咨询不仅费用昂贵，而且有时还不一定知道该找哪一专业领域的律师处理相关的事务最为有效……

 

现在可以不用担心了，秦志莺女士每星期五将根据预约时间在(离巴黎圣母院只有650步的)Espace F360空间“虚位以待”，静候你的光临，为你解除疑虑，寻找解决你的特有问题的最合理方案……

 

 

 

 

 

今年三月初，我们曾请法国升学指导专家Florence Blondel(弗洛朗丝·布隆岱尔)做过一次题为“如何明智地选择法国Bac的专业定向？”的专题讲座，不仅大受现场听众的欢迎，而且，我们发布在Tik Tok/抖音上的该讲座剪影短视频也曾火爆一时，点击量超过了5万人次！

 

 

 

图片来源/Crédit Photo​：F360

 

图片说明：2025年3月4日，法国升学指导专家Florence Blondel(弗洛朗丝·布隆岱尔)在Espace F360空间作题为“如何明智地选择法国Bac的专业定向”的专题讲座

 

 

 

Florence Blondel(弗洛朗丝·布隆岱尔)女士在法国高中生升学指导方面丰富的实战经验得到了高度肯定和赏识；因此，我们决定与她建立长期合作，请她按照2025—2026学年法国高等学校统一招生平台“ParcourSup”的时间进程表，及时为法国应届高中毕业生和家长提供不同主题的靠谱信息解读和个性化专家咨询建议，以帮助学生进行合理选择，避免走弯路和耽误学业。届时欢迎有需要的学生(或家长)报名参加……

 

Florence Blondel(弗洛朗丝·布隆岱尔)的这一系列2025—2026学年法国高中生升学指导咨询服务包括至少3次免费讲座和4至5次专题咨询收费工作坊(ateliers d’orientation)。

 

免费讲座主要介绍“ParcourSup”招生平台各个招生阶段的运作原理和普通信息，适合应届毕业生和希望提前熟悉这一平台运作机制的高一或高二学生，也特别适合希望追踪孩子学业、帮助孩子合理选择的家长们把握整体情况。

 

法国的高等学校招生和“ParcourSup”平台每年都有新的变化，而且有时相当复杂，能够及时得到升学指导专家的专业解读，掌握准确靠谱的信息，这是走向高等学业成功的第一步，而这也可能就是最重要的一步……

 

收费工作坊的对象主要是希望得到个性化指导和专家咨询意见的应届高中毕业生，根据“ParcourSup”招生平台的时间表安排不同主题的咨询内容，以便学生及时应对，在平台上完成各项规定的操作。

 

收费工作坊的人数至少4人(如不足4人则取消)，最多8人。

 

Florence Blondel(弗洛朗丝·布隆岱尔)从今年10月至明年2026年4月份的各次讲座和工作坊的大致时间已定。无论免费讲座，还是收费咨询工作坊，名额都有限，希望参加的学生或家长从现在起就可以预先计划，甚至开始预定。

 

在每次讲座和工作坊规定的日期临近时，我们将会专门提醒。

 

 

 

 

 

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