法国的“父母教练”到底是怎么回事？

 

 

 

一般人大概都听说过“教练/Coach”一词，但通常一定是跟“体育”连在一起，比如：“足球教练”、“网球教练”或“游泳教练”，等等(当然就不提“国足教练”了，免得惹许多人来一肚子气！)；

 

但是，对“父母教练(Coach parental)”这一概念恐怕还是都很陌生，甚至从来都没有听说过。

 

然而，这是一个最近几年来在法国愈来愈时尚、并且前景看好的未来职业……

 

 

 

 

卡罗琳娜和她的女儿娜奥米/Caroline avec sa fille Naomi

 [摄影/Photo ©：Mathieu POLO]

 

 

 

 

作者 ｜儒思忧｜© 法兰西360

 

 

 

1. 卡罗琳娜准备“跨界”了

 

“法兰西360”的技术总监、跟我合作近10年的法国摄像与剪辑师卡罗琳娜准备改行当“父母教练”了！

 

 

 

职业摄像与剪辑师卡罗琳娜

 

 

一开始我并不明白这“父母教练”究竟是怎么回事，倒是对卡罗琳娜这突然的“跨界”决定挺感惊讶，同时也深深感到这背后一定“事出有因”。

 

我知道卡罗琳娜和很多法国姑娘一样，是一个单纯到很容易认“死理”的人，有点像国人所说的“一根筋”：一旦她认定一件事或一个选择是对的话，就会不顾一切地坚持下去，很执着，不会轻言放弃。

 

例如，大约一年多前的圣诞节前，她告诉我说，她准备跟她婆婆和自己的父母“宣战”，不让她才满一周岁的女儿娜奥米(Naomi)相信圣诞老人。她认为，把自己明明不相信的东西告诉孩子让他们相信，这是对孩子的一种欺骗，即便是出于善意，也是一种她不能接受的幼儿教育观念。

 

我当时一愣：我不仅从来没有考虑过这一问题，而且还是第一次听人这么旗帜鲜明地从幼儿教育角度对西方社会中延续了这么久的“圣诞老人”传统习俗提出质疑与反对；同时我觉得这一貌似简单的问题很有意思，也许真的值得年轻父母们思考、探讨，甚至改变对孩子交流与行为方式……；所以，我建议卡罗琳娜把她的想法写下来。这便是“一位法国母亲的幼儿教育观：为什么我决定不哄骗我的孩子相信‘圣诞老人’？”一文的由来。[全文链接：https://www.falanxi360.com/article/3952/]

 

 

 

卡罗琳娜在巴黎6区“波拿巴特咖啡馆(Le Bonaparte)”拍摄莫言专访节目

 

 

卡罗琳娜为她女儿的出生作了很充分的“前期”预备，特别是在如何教育孩子这一问题上；在她女儿还没出生前，卡罗琳娜就曾告诉我，已经读了许多有关孩子教育的书籍，并在各种传统和前卫的教育理论和学派主张中，特别推崇全球著名的意大利医生﹑幼儿教育家玛丽亚·蒙特梭利(Maria Montessori)的“幼儿早期教育法”，早已有意运用“蒙特梭利”概念来教育培养她的女儿Naomi(娜奥米)。

 

因此，卡罗琳娜对于自己当母亲的态度以及对教育女儿的理论和方法的关注与重视，我是很早就知道了的；但是，在她女儿娜奥米出生两年之后，居然下决心果断放弃她热爱而且已执业很久的摄像与剪辑师职业，专门修读一项为期两年的学习课程，准备彻底改行“跨界”，做“父母教练”，这倒是我始料不及的……

 

究竟是什么促使卡罗琳娜下这么大的决心的？—当然，在请卡罗琳娜本人另行撰文专门解释这一问题之前，我们可以先来试图解答另一个与此密切相关的问题，也就是：这“父母教练”到底是怎么一回事呢？

 

一般人大概都听说过“教练/Coach”一词，但通常一定是跟“体育”连在一起，比如：“足球教练”、“网球教练”或“游泳教练”，等等(当然就不提“国足教练”了，免得惹许多人来一肚子气！)；

 

 

但是，对“父母教练(Coach parental)”这一概念恐怕还是都很陌生，甚至从来都没有听说过。

 

然而，这是一个最近几年来在法国愈来愈时尚、并且前景看好的未来职业……

 

 

 

 

 

2.“教练”与“咨询顾问”或“导师”有什么区别？

 

一般人都会把“教练”与“咨询顾问”或“导师”这两个概念相混淆。这几个咋一看差不多的概念，实际上对使用相关服务的人起的是根本不同的作用：

 

“咨询顾问”的主要职能是为个人和组织发展提供定性分析、制定发展路线，并会直接给出一套可供选择实施的解决方案；

 

“导师”的主要职能是为缺乏经验的人传授知识、提供指导，并起到某种榜样示范作用；

 

而“教练”的核心作用，是通过有效发问与对话，帮助当事人找到自己的方案，从而有效地解决工作中的问题或提升能力；

 

在分清“教练”与“咨询顾问”或“导师”的差别之后，我们就可以尝试对“教练(coaching)”一词作进一步的定义和解释。

 

“教练”一词看似简单，但要给一个确切的定义真还不是一件容易的事；至少是可以用不同的方式或从不同的角度对它进行定义。

 

例如，最简单的定义：“教练是一种帮助一个人找到他自己的解决方案的艺术/Le coaching est l’art d’aider une personne à trouver ses propres solutions”；

 

或者是：“教练是对一个人的发展进行陪伴的艺术/Le coaching, c’est l’art d’accompagner une personne dans son développement”；

 

又例如，比较复杂一点的定义：“教练，是一种看到一个人觉醒并舞动自己的翅膀飞行的激情；教练，是对一个人、一对夫妻、一个团体及其运作方式投以一种职业眼光，旨在帮助他们找到适合于他们的钥匙，意识到他们自己身上和周围发生的一切，以便于改变行为方式、发展新技能或达到最佳绩效；教练，是一门实用主义的学科：唯一重要的是成果；而且如若可能，以最短的行程；因为，无论行程如何，它都得追求一个确切的目标。”

 

或者：“教练，是您自己本人和一个以此为职业的外部第三者(即教练)之间的一系列个人谈话；这些谈话的目的是帮助您实现您的目标，并通过您自己找到自己的解决方案，达到个人或职业生活的成功。”

 

 

 

 

从这些不同的定义尝试中，最形象，最能说明教练角色的，也许就是“助产术”一说。

 

“助产术(la maïeutique)”概念最早出自古希腊哲学家苏格拉底(Socrate)；它的核心思想可以概括为：顾名思义，“教练”只是“助产士”，而“孩子”还是在被陪伴者的“腹中”，并最终需要由其自己分娩“生产”；

 

而坚信我们可以帮助一个人通过他自己的努力找到自己的解决方案，这是教练职业的基础；这也就是说，教练的职能既不是传授知识或咨询建议，也不是提供方案；教练只是邀请被陪伴的人自我行动起来，以独立自主的方式，通过自己进行思考，也通过自己发现解决方案；为此，教练需要对被陪伴者的意愿(volonté)下赌注，因为如果被陪伴者没有任何意愿，教练就没有任何办法对其进行帮助，就像“助产士”不能替代孕妇生孩子一样；

 

另外一个可以帮助理解“教练”角色的形象比喻是“授人以鱼”还是“授人以渔”；“授人以鱼”也就是提供现成的顾问意见或方案，通常是“咨询顾问”或“导师”的职能；而“教练”的信条当然是“授人以鱼不如授人以渔(il vaut mieux apprendre à quelqu’un à pêcher que lui donner du poisson)”；

 

当然，这儿也涉及一个时间问题—而这也是教练职业往往受到局限的因素之一，也就是说，教人如何捕鱼需要时间，而假如当事人实在已经饿得不省人事，那也就只能给他现成的鱼吃了……但这实际上已超越了“教练”的职能范围，进入了“咨询顾问”或“导师”的领地……

 

 

 

 

3.“父母教练”的歧义辨析

 

“父母教练”除了需要与“咨询顾问”和“导师”等“假朋友”式的相近概念“撇清关系”之外，还必须“澄清”一个“歧义”：“父母教练”事实上可以有两种截然不同的意义：

 

第一是指父母的身份与角色，实际上是“教练型”父母的意思。

 

关于这一含义，最显然的例子，是国内一本由郑振佑与禹秀命撰写并于2014年出版的书，书名就叫《父母教练》；这是一本主张以转变家长“身份”为手段来实现成功的家庭教育的指导书；其中的核心观念就是：父母应当从自然赋予的父母身份转型到“教练”身份，让孩子成为成长的主体，父母只是像“教练”那样帮助孩子寻找天赋、塑造品格、激发潜能和认可自我；“父母教练”的目的是让父母更客观、更冷静、更理性地引导孩子的成长。

 

“父母教练”的第二个含义与第一个含义完全不同，指的是对父母角色充满焦虑与不自信的年轻“新手”父母进行陪伴和帮助的“教练”，也就是一种旨在帮助陪伴年轻人不仅做好“父母”，而且成为“教练型父母”的职业。

 

如果没有确切的上下文，“父母教练”的这两层所指含义还真的容易混淆。

 

卡罗琳娜即将从事的新职业，显然是第二个意义上的“父母教练”；也就是说，自己“母龄”还不长的卡罗琳娜即将为那些被即将出生或出生不久的小屁孩吓得六神无主不知如何是好的新手父母进行“点拨”指导，使他们确立自信，顺利走上“教练型”父母的道路……

 

 

 

 

4. “父母教练”具体做些什么？

 

为人父母既是一个幸福快乐和个人满足的源泉，也可能是一系列没完没了的使年轻父母们神经崩溃的“困境”或“危机”。

 

在为人父母之道上孤身奋战的年轻家长们，在遇到各种超越他们自己所能掌控、甚至能想象范围的情况时，应该求助于什么人，以帮助排忧解难，消除某种紧张﹑恐慌﹑无助﹑无奈，甚至猝不及防的感觉，并改善处境，重新找回家庭生活平衡呢？

 

在法国，最近几年，一个叫做“coach parental/父母教练”的职业正愈来愈得到年轻父母们的认可和青睐。

 

那么，一个“父母教练”的具体任务究竟有哪些呢？或者说，“父母教练”是如何对年轻父母提供帮助的？

 

一个“父母教练”的任务大致可以是：

 

—听取家长叙述遇到的各种问题与困难，掌握与分析情况；

—帮助年轻父母拉开距离，淡化“紧张”局势；

—父母教练的目标是重新建立父母与孩子的对话，促进家庭成员之间的积极交流；

—制订一项行动方案，解决父母与孩子之间的冲突与紧张；

—建议父母重新思考调整角色定位，帮助他们意识到是否需要改变行为方式、家庭生活习惯或规则，提出有些家长经常采用的体罚、威胁或要挟等习惯做法的替代办法；

—建议调整家庭环境结构，比如，改变室内布置；

—为多子女家庭的每一个孩子根据性格确定个性化教育措施；

—对相关家庭在这一演变过程中的进步和遇到的困难进行跟进与关注；

 

值得强调的是，“父母教练”在履行这些任务过程中，既不应强加他/她的观点，也不能替代父母，而是给予必要的工具和钥匙，使得父母和孩子重新找回默契关系和家庭和谐。

 

 

 

 

5. 在法国如何成为“父母教练”？

 

由于法国的“父母教练”职业还是一个出现不久的新职业，所以目前还没有国家认可的专门文凭。

 

但是，从事这一职业的人还是需要具备一些最基本的素质，例如：首先是倾听和分析能力；这是两项最基本的能力，因为“父母教练”第一步收集家庭成员印象对于后续工作至关重要；“父母教练”必须善于甄别、理解与领会字里行间的种种含义，以便准确捕捉需要改善的地方；

 

其次，心理学知识和调解能力对于“父母教练”也是至关重要；就像心理分析师那样，“父母教练”需要深入了解家庭的隐私，但必须严守秘密，使家庭感到安全，而不是受到评判；“父母教练”需要有一定的心理学素质，以避免对家庭造成冲击和颠覆；“父母教练”常常会面对父母与孩子之间，有时甚至是父母两人之间的冲突，为了消除紧张，往往需要发挥调解员(médiateur)的才能。

 

大多数“父母教练”都有一项儿童保育领域的文凭，例如，幼儿保育(puériculture)或儿童心理学文凭。

 

有一些法国的私立教育培训机构已开始开设专门的“父母教练”教育课程。

 

法国这一领域最著名的教育机构是“关系与情感智能学校(Ecole des Intelligences Relationnelle et Emotionnelle – EIREM)”，由法国著名心理治疗师伊莎贝尔·菲约扎(Isabelle Filliozat)创办于2006年。该学校提供一项由16个单元构成的、为期两年半的“父母教练”培养课程。

 

卡罗琳娜为了“跨界”成为“父母教练”，选择的就是伊莎贝尔·菲约扎的这一专门培养课程。

 

伊莎贝尔·菲约扎上世纪80年代获得心理治疗师资格，曽撰写了30多部有关“parentalité/父母问题(父母性、儿女养育)”的书籍，深得读者喜爱，还曾就“父母问题”举办过大量公共讲座、工作坊和培训课程，是法国“parentalité positive/正面父母/正面育儿法/”理论和实践方面的权威；

 

2019年9月19日，在马克龙总统亲自主持下，法国政府成立了一个叫做“(从怀孕至孩子2岁)孩子生命最初1000天委员会/Commission des 1000 premiers jours (de la grossesse aux 2 ans de l’enfant) ”的专家顾问机构，专门思考研究如何通过改善和加强儿童生命最初1000天时间内的抚养与教育，给予每人更为平等的成长和发展机会，试图从婴儿襁褓时期起就尽可能缩小甚至消除某些人类生存不平等现象。这一委员会的主席是法国著名神经精神病专家(neuropsychiatre)、“Résilience/韧性、弹性”概念的普及者鲍里斯·希卢尔尼克(Boris Cyrulnik)，伊莎贝尔·菲约扎受命担任该委员会的副主席；从这一任命不仅可见马克龙总统和法国政府对包括“父母教练”在内的低龄幼儿教育问题的高度重视，而且也从一个侧面反映了伊莎贝尔·菲约扎的父母学说和育儿主张在法国的影响力。

 

这儿值得说明的是，在伊莎贝尔·菲约扎写的一列父母与养儿育女问题畅销书中，有一本名叫《喜悦之路》(Les chemins de la joie)，已被译成汉语，在法国驻华大使馆“傅雷出版资助计划”的资助下，于2019年4月由三联书店生活书店出版有限公司出版。

 

 

 

 

法国“父母教练”的执业方式通常为自由职业事务所(cabinet libéral)，按小时计酬，每小时的平均价格为70欧元；一般情况下，解决一个问题大约需要三至四次每次1小时的约会(séance)；如遇到比较复杂的情况，则可能需要十来次会面，分散在几个月时间内。

 

“父母教练”的声誉主要取决于两个因素，一是所接受的教育培训课程，伊莎贝尔·菲约扎提供的教育课程目前被认为是“父母教练”领域最权威、最受业界认可的课程；另一因素就是“口耳相传”：从“父母教练”陪伴帮助中感到受益匪浅的父母，一定会自然而然、情不自禁地向别的家长父母亲分享自己的经历与体验，成为“父母教练”的最好“广告”……

 

这儿，我们期待着卡罗琳娜尽快学成开业，并通过法兰西360网站“法式幼儿教育频道”，把“父母教练”这一新职业同步介绍传授到中国，使中国年轻父母也能从中获得启发和裨益。

 

 (部分图片来自网络)

 

 

 

 

 

 

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