他乡的童年VS异国的妈妈

日本的孩子从小就被教育，要遵守并维护团体的秩序和规则。

其次，体能培养优先。片中的幼儿园校长说，“早晨的时间是尤为重要，应当充分利用这段时间，调整自己身体的节奏，去发散燃烧自己的能量，感受身体中的生命的苏醒，是身体教育的一部分，让他们度过一天中最棒的时段。”

就在上个月芬兰选出史上新总理，桑娜·马林（Sanna Marin），34岁，女性。

她应该是目前世界上最年轻的总理了。但，更值得一说的是，桑娜·马林领导的芬兰联合政府中的五个党派，全部由女性出任党内领袖，而且全部在这届政府部门中担任要职：

·桑娜·马林（Sanna Marin），34岁，总理

·卡特丽·库姆尼（Katri Kulmuni），32岁，经济部长

·玛丽亚·欧希萨洛（Maria Ohisalo），34岁，内务部长

·丽·安德森（Li Andersson），32岁，教育部长

·安娜-玛佳·亨利克森（Anna-Maja Henriksson），55岁，司法部长

马林并非芬兰第一位女总理，而是有史以来的第三位，但，马林应该是第一个同性家庭出身的总理，她也还是全家第一个受过高等教育的女孩。

芬兰教育的秘密是什么？纪录片揭示了几个关键词：平等，自由，积极教育。

印度与中国同样属于发展中国家，并且在近二三十年与中国一样迎来高速发展。印度也存在着发展中国家普遍存在的教育问题：教育资源不足、教育分化、应试教育等等。

但印象里脏乱差的印度，却为全世界培养了数量巨大的优秀人才。在世界500强企业中，印度人担任CEO的比例高达30%。比如高科技公司谷歌新一任CEO桑达尔•皮查伊就是印度人。而这些高管大多是在印度出生、成长和接受教育的。

片中令我印象最深刻的是，苏卡塔教授在拉卡拉提这个穷乡僻壤建立起了“云中学校”，这是一种“自我组织的学习环境”模式，目标是激发孩子们自己“想要学习”，让孩子们主导自己的学习进程。这样的学习组织模式对于发展中国家尤其值得学习和借鉴。

英国的精英教育，并不是穿着、口音等这些表面上的东西，精英学校给孩子们上课的内容，包括体育、马术、艺术、戏剧、诗歌等，着重培养孩子的集体合作意识、自信感、创造力、想象力和感受力。精英教育的一个重要的体现是，全面参与社会的责任感与意识。比如，学校会让孩子们在课堂上自由设计帮助残疾人的方案。

周轶君准确地总结道，“英国精英教育的精华，在于专业课程之外，广泛的兴趣爱好，在于让学生变成一个有趣的人，充满好奇的人，做一个体魄强健，富有社会责任感的个体。”

“鼓励创新，宽容失败”，是“创业之国”以色列的教育密码。

在以色列，没有不可撼动的权威，你可以质疑总统，可以质疑上司，也可以质疑家长和老师，辩论无处不在。重点不在于答案是否正确，而在于，“准确表达自己的想法”，“如果你要我相信，请你说服我。”

以色列人非常重视家庭教育，他们认为“教育子女”是人生最重要的事，爱孩子，更要懂教育。家长和老师不会把失败视作坏事，相反，他们认为失败是“接近成功”的代名词，鼓励经历了失败的孩子继续努力，而非苛责。

嫁给法国记者的德国妈妈安吉拉，最近比较烦，比较烦。烦的是女儿，烦的是工作。

进入青春期的女儿，变得敏感又焦虑。前几天因为学业压力大而崩溃，她哭着对安吉拉说，“妈妈你早上九点半上班，五点半下班。而我，早上八点半上课，六点回家，去的比你早，回的比你晚，这还不算，到家后我还有很多功课要做，有时到十点多了还做不完，你知道我有多累吗？”

安吉拉听了心都要碎了，你看，外面那帮闹着吵着罢工的人一周工作三十五小时还觉得太多太累，我女儿一周学习时间都得有七十小时了，是你们整整两倍啊。而且她还是未成年人，缺少睡眠会影响身体发育啊！

我看了一眼她的大长腿，是啊，要是她的女儿因为发育不良，没能长出这样一对美腿，我都替她可惜为她不平。

安吉拉开始自责，因为工作的原因没有更多的时间和女儿多沟通，她准备换工作了，换一个离家近的，好省出每天往返市中心的通勤时间。但是，现在的这份工作她已经做了快二十年，老板同事都像一家人，而且从办公桌的窗外望出去就是埃菲尔铁塔呐。真的要离开了吗？安吉拉心中很是不舍，也多少有点害怕。

如何平衡好事业工作和婚姻家庭，可以说是全世界妈妈面临的同一个难题。

世间安得两全法，不负如来不负卿？或许有，不过我没见过。我见到更多的是，妈妈们两权相交，择其善孩者而从之。

Flora就是这样一位妈妈。儿子申请到加拿大读中学后，她毅然放下一手创建起来的公司，跑到温哥华做陪读妈妈，因为先生还留守在国内，所以她还得常常来来回回地飞。

好在加拿大华人圈规模大辐射广，Flora觉得日常生活影响并不大，要说有不适，就是因为中加时差的原因，往往要等到深夜时分，才能着手生意上需要处理的一些事情。令她欣慰的是，儿子的学业很顺利地衔接上了，这一切就都值得了。

放下自己的事业，牺牲自己的睡眠，对很多妈妈们来说，比起孩子的教育，这些都不是那么重要了，对吗？

法国妈妈夏洛特三年前因为丈夫的工作变动，搬到了美国加州。刚开始，她还担心因为搬家，会对从小在法国长大的孩子们学习造成困扰。没想到，孩子们很快就适应了当地的英文学校，一年不到就英法切换自如。

更没想到的是，原先学法国文学专业的她，在法国本土找工作时一路磕磕碰碰，到了美国后反而开拓出了一份新的兼职—视频教授法语课。鉴于美国人依然贯彻“轻西班牙语而亲法语”的历史传承，她的兼职事业发展得很快，差不多就是自由的全职工作了。

但，最没想到的是，四十多岁的她又怀了三宝，在接连两个儿子之后，这次终于迎来了一个女儿。

夏洛特说她很高兴，因为她在美国实现了人生梦想！

美国梦算什么？中国人要做中国梦！

中国妈妈身在西方，心在东方。（要知道这些妈妈们，常常站在分裂的边缘，能坚持活到现在，需要多大的心力，请多给予关爱啊！）

我听说江湖传说有一种“暑假鄙视链”：世界各地随便走走>出国游学>国内游学>补习+兴趣班>户外郊游+自学>小区方圆5公里内游荡……即使是假期游学，还有市场细分鄙视链：南北极研学>欧美研学>日韩东南亚研学>国内各地研学>本市研学……

然而，对于胸怀中国梦的妈妈们来说，哪里有什么链条？只有一个中心！放假回国=吃好+喝好+学好中文！

身为中国人，中文不能不会吧？通常，海外的中国妈妈们都会把家里的父母申请过来团聚一段时间，一开始是帮助做月子带娃，再以后是帮助孩子学中文。

有个台湾妈妈更厉害，寒暑假时间不够长，学得不够扎实，她决定等明年儿子读一年级时，回台湾插班一年，学好中文再回法国，反正中国学一年能顶法国学两年。

《他乡的童年》，让我看到了世界上的孩子，可以有不一样的教育模式。

异国的妈妈们，让我看到了世界上的母亲，其实都面临着同一道选择难题。

对妈妈们来说，重要的不是有人来告诉我们该怎么选，而是可以让我们有选择的自由。