2020年,孩子们必须学习的技能——求生

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2020年,孩子们必须学习的技能——求生

3月12日晚,法国总统马克龙发表电视演说,向全国民众宣布,新冠肺炎疫情蔓延,从16日起全国幼稚园、中小学、大学所有学校全面停课,无限期关闭, 直到警报解除。

那一天的数据,法国确诊感染人数为2864人,死亡案例为61例。
关门不停工,关校不停学。父母们已经不堪在家云办公,还要负责孩子上网课,各种花式吐槽。的确,如果一个家庭三个娃,这个真的是亚历山大。
昨天的统计数据显示,法国确诊人数为19856人,死亡达860人。卫生部长公开承认,实际受感染人数估计在3-9万人。
11天里,死亡人数都翻了14倍。
冷冰冰的数字,让我开始清醒,想一想,接下来的日子该怎么过?

2020年,对大家来说,“活着”就好!

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既然如此,网课还算什么?作业是永远做不完的。法语么,每天看点书,语法自然会进步,也不在一朝一夕。数学么,就是加减乘除,会了就行,计算速度快不快得看遗传了父母哪一方的基因,说多了,容易引发家庭矛盾,再说,心算手算速度再快还能快过计算机?
给孩子打的鸡血,用的可都是父母自己血槽的存量啊。2020年度目标,可是大家都要好好地活着。
所以,我调整了孩子们的学习重心:在生活中学会生存技能。

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求生技能——种菜

疫情宣布前,我就囤了不少菜,可是蔬菜大多放不起,或者烂了,或者长芽了。既然春天是生长发芽的日子,不如顺势种点菜吧。抗疫如同抗战,不可能速战速决,要做好打持久战的准备。

手头的土豆不少都发芽了,不过生长周期太长,先不予考虑。我并不擅园艺,就从最简单的葱蒜着手。大蒜生长速度最快,十天基本能吃,决定先种蒜苗。

上YOUTUBE看了一圈,有个奶奶介绍用水培,还有个大叔说土培更好,因为土壤营养成分比水更多。看起来效果都不错,我决定和孩子们一起做个试验,一半用水培法,一半用土栽法,看看到底哪个方法更好。
孩子们兴致很高,先把大蒜一瓣瓣掰开,把外面的裹着白衣脱光光,然后挨个地把蒜瓣码到玻璃小罐子里,最后浇满水。

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第二天早上,孩子们起来一看,发出了欢呼,哇,大蒜已经都冒芽了,真是肉眼可见的生长速度!

 

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趁着难得的晴好天气,我们把院子里原先种郁金香的地盘划了一块出来,移花、除草、松土、建围栏,大家一起动手,很快我们就在里面种好了两排蒜苗。孩子们没有表示异议,显然她们也明白,这时期,蔬菜的实用价值比鲜花更重要。

 

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第三天,气温骤降。室内的水培蒜苗长势喜人,室外的土栽蒜苗好像进入休眠模式,没有动静。我让孩子们分析,为啥浇了同样的水,长的速度不一样?姐姐说,外面太冷了所以长得慢,室内暖和,加上有更多的光照,所以长得快。不错,就当我们上了一堂生物实验课。

 

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第五天,室外的土栽蒜外皮都变红了,苗也都长出来了,倒春寒,虽然延缓了生长的速度,但这内在的生命力无法阻挡,该长的终究会长,无论是向下长的根,还是向上长的苗。室内的对照组没有阻力,越窜越高,已经进入可收割阶段了。

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中午,煮了馄饨,撒上蒜花,淋上麻油,大家吃得心满意足,一碗香喷喷的馄饨配上绿油油的蒜花,让倒春寒的日子里有了一股暖意。

 

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【本内容原创作者为 秦志莺,首发于 “家有二娃无问西东”公众号,本站经原作者授权转载】
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